Średniowieczny gród zbudowany metodą LEGO-logos. Uczniowie sami go zaprojektowali z przygotowanych przez prowadzącego elementów. Nadali funkcje obiektowi. Przydzielili funkcje i role sobie jako członkom lokującej miasto społeczności.
Przydzielone funkcje i obowiązki były zgodne ze średniowieczną rzeczywistością historyczną. Były też zwierzęta!
To wzmacnia poczucie, jak ważna jest sztuka współpracy- to nie zmieniło się od czasów średniowiecznych!
